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Die Neuro-Kita als entwicklungsbiologischer Metarahmen frühpädagogischer Konzepte
29.04.2026 | Autor Matthias Reithmann
Das wissenschaftliche Fundament der Neuro-Kita
Frühkindliche Entwicklung entsteht aus dem Zusammenspiel von Gehirn, Körper, Beziehung und Umwelt. Die Neuro Kita macht diese Grundlage von Lernen und Verhalten sichtbar:
Emotionale Sicherheit, Bewegung und soziale Interaktion sind entscheidend dafür, dass Kinder lernen können. Die Neuro Kita stellt diese Bedingungen bewusst ins Zentrum.
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Video Neuro-Kita
23.04.2026 | Autor Matthias Reithmann
Kurzes Video zum Thema Neuro-Kita.
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Eine Kita in Form eines Gehirns?
03.04.2026 | Autor Matthias Reithmann
Ja, wirklich. Stellen Sie sich eine Kindertagesstätte vor, die aussieht wie ein menschliches Gehirn.
Was auf den ersten Blick futuristisch klingt, ist der Kern eines Konzepts, das Pädagogik, Architektur und Neurowissenschaft zu etwas völlig Neuem verbindet.
Einer Kita, in der bereits das Gebäude selbst eine Botschaft sendet: Hier geht es ums Entdecken, Denken und Wachsen.
